Os damos la bienvenida a nuestro centro, un colegio en un lugar privilegiado rodeado de naturaleza. Para aquellas familias interesadas en conocer nuestras instalaciones y nuestro proyecto educativo abrimos nuestras puertas.
Nos encontraremos en la biblioteca del centro para iniciar, posteriormente, una visita por las instalaciones.
Se ha iniciado el proceso de admisión del alumnado para el curso 2023-2024. Si deseas formar parte de esta comunidad educativa, aquí puedes encontrar toda la información que necesitas.
Continúa leyendo Calendario de admisión de alumnado para el curso 2023-24
La entidad Llanera sin barreras nos invita a participar en su 5º concurso fotográfico Encuadra la diversidad
Está dirigido al alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria. Tiene como objeto visibilizar las dificultades con las que se encuentran las personas con movilidad reducida y cambiar la perspectiva que nos permita integrar en nuestras vidas una mirada inclusiva y empatizar con las personas que tienen dificultades.
El plazo es el día 14 de noviembre. La fotografía se enviará por correo electrónico a la Asociación: llanerasinbarreras@gmail.com.
En el siguiente enlace está disponible la siguiente información:
La Dirección General de Ordenación, Evaluación y Equidad Educativa diseña actuaciones cofinanciables por el Programa Operativo del Fondo Social Europeo del Principado de Asturias con recursos adicionales REACT-EU .
Este viernes 12 de noviembre vamos a celebrar el Amagüestu en el colegio, fiesta en la que vuestros hijos e hijas tendrán la oportunidad de participar en talleres que tratan de conservar la cultura tradicional asturiana, y degustar castañas y sidra dulce.
A partir del lunes, 18 de octubre, entrará en vigor la actualización del Plan de Contingencia del centro, que recoge la adaptación a lo dispuesto en la Resolución de 8 de octubre de 2021de la Consejería de Educación por la que se modifican las instrucciones de organización, prevención, contención y coordinación, necesarias para hacer frente a la crisis sanitaria ocasionada por la COVID-19.
Se suprime la zonificación de los recreos. A partir del lunes, se reagrupará atendiendo a los ciclos:
Recreos en Educación infantil:
Compartirá el mismo espacio por niveles.
Recreos en el primer y segundo ciclo:
Alumnado de 1º y 2º – Zona 1
Alumnado de 3º y 4º – Zona 2
Recreos en el tercer ciclo (quinto y sexto)
Se suprime la zonificación de los recreos del alumnado de 5º y 6º.
Infantil
El alumnado de Infantil podrá acceder o salir del colegio acompañado por una única persona en el horario establecido. Los acompañantes deberán abandonar el recinto escolar una vez que hayan entregado al niño o niña a la tutora o tutor.
Se mantienen los puntos de encuentro.
Primer y Segundo Ciclo
Podrá acceder al recinto escolar acompañado de un adulto el alumnado de 1º.
Podrá salir del recinto es acompañado de un adulto el alumnado de 1º, 2º y 3º.
El alumnado de 4º deberá acceder y salir del recinto escolar sin acompañamiento.
Se mantienen los puntos de encuentro.
Tercer ciclo
El alumnado de 5º y 6º entrará a las 9:25 horas por lo que se ruega estén ya en la fila correspondiente a las 9:20 horas.
El alumnado de 5º y 6º no podrá acceder ni salir del colegio acompañado. Los acompañantes lo dejarán o esperarán en una de las puertas del recinto escolar.
Se modifican los puntos de encuentro para el alumnado de 5º y 6º.
5ºA – Punto de encuentro 10
5ºB – Punto de encuentro 11
6ºA – Punto de encuentro 12
6ºB – Punto de encuentro 13
6ºC – Punto de encuentro 14
Actividades extraescolares
Se podrá realizar actividades complementarias y extraescolares. En el tercer ciclo se podrá realizar la Semana Blanca y el Viaje de Estudios.
Con carácter general, se establecerá un régimen de atención presencial a las familias. No obstante, aquellas que lo soliciten, podrán seguir manteniendo la atención telemática.
Se debe disponer de medidores de CO2 en las clases y en el comedor. Nosotros ya disponemos de ellos desde el curso pasado.
Si bien el uso de mascarilla sigue siendo obligatorio para niños y niñas de 6 años en adelante y muy recomendable para el alumnado de Infantil.
Ya no es obligatorio el uso de un sitio fijo. Será el centro y/o cuidadora quién decida al respecto.
Sólo se flexibiliza el recreo vigilado. Al igual que sucede con los recreos, el alumnado de distintos niveles se puede juntar.
Está abierto el plazo para inscribir a vuestros hijos e hijas en las actividades extraescolares programadas por el AMPA para favorecer la práctica deportiva y el desarrollo integral del alumnado.
A tener en cuenta:
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES OFERTADAS
Para el desarrollo del pensamiento computacional
Para favorecer el desarrollo del espíritu crítico y participativo
Para favorecer la concentración, el desarrollo del razonamiento…
Para favorecer los idiomas
Para la relajación y el autocontrol
Para el desarrollo de la creatividad a través de las artes
Para promover la práctica deportiva
DOCUMENTOS ADJUNTOS
Nota aclaratoria:
La actividad danza urbana se va a celebrar los miércoles y viernes de 15:30 a 16:30 horas. Y la monitora, como otros años, va a ser Mónica Pérez.
Para apuntarse deben hacerlo llamando al siguiente teléfono: 659690581 (Mónica Pérez). En el cuadro de actividades que se os ha enviado figura «Baile» en vez «Danza Urbana».
El centro, a través del AMPA, lleva tiempo organizando las actividades extraescolares.
Debido a las obras que se están llevando a cabo en el colegio, para cambiar la instalación eléctrica, y a que no vamos a poder disponer de nuestro Polideportivo para las actividades deportivas, ya que lo vamos a tener que usar como comedor escolar, aún no se han podido fijar para algunas actividades las dependencias correspondientes.
En lo que respecta a las actividades deportivas (fútbol sala, balonmano…), se ha solicitado el uso del Polideportivo Municipal, estando ahora a la espera de que nos digan que días podemos usarlos, pues tienen que encajar nuestra solicitud con las horas que ya tenían reservadas antes de la pandemia. Hoy quedaron en darnos respuesta.
Debido al buen ritmo de las obras también es posible que algunas dependencias que no podíamos usar estén disponibles la semana que viene.
Lo que más nos limita en la actualidad es saber las horas y días disponibles del Polideportivo Municipal ya que puede condicionar el horario y día de otras actividades. De ahí, que el AMPA aún no haya podido mandaros la convocatoria. Posiblemente, si todo va bien, la oferta os llegue mañana.
La propuesta de actividades extraescolares va a ser similar a la que había antes de la pandemia y trata de complementar el currículo escolar ofreciendo una propuesta muy interesante, ya que intenta fomentar el deporte, el pensamiento computacional, los idiomas, la educación musical, las artes plásticas y la relajación.
Agradecemos a nuestra AMPA su buena gestión, que permite ofrecer estas actividades a unos precios muy módicos.
El 1 de octubre se inicia el comedor gestionado por el centro con subvenciones de Consejería (becados de Consejería) y del Ayuntamiento (becados del Ayuntamiento). También podrá inscribirse el alumnado contribuyente (el que no tiene el comedor subvencionado).
A TENER EN CUENTA
LO QUE TENÉIS QUE HACER
Enlace al cuestionario comedor octubre a mayo* .
Nota: Cubrir una ficha por cada hijo o hija que vaya a hacer uso del comedor).
2. El alumnado contribuyente deberá, además, cubrir la ficha adjunta con los datos bancarios.
Ficha con datos bancarios: Enlace a la ficha datos bancarios
NOTA*
ACCESO Y SALIDA DEL COLEGIO DE LAS FAMILIAS DE 3, 4 Y 5 AÑOS POR LAS MAÑANAS
Debido a las obras que se están llevando en el colegio, en las que se está cambiando la instalación eléctrica, se ha tenido que cortar el acceso a Infantil por la calle del Tendejón. Consecuentemente nos vemos obligados a realizar una modificación provisional del acceso al edificio de Infantil.
Entrada mañanas para llevar al niño o niña
El acceso se realizará, en el horario indicado, por la puerta principal (preferentemente) o por la de Santi Cazorla.
Salidas mañanas después de dejar al niño o a la niña
Dos opciones:
Enlace a circular en PDF con planos
Muchas gracias por vuestra colaboración.
